jueves, 12 de mayo de 2016
EL SCOUT DEFIENDE Y VALORA A LA FAMILIA
La familia es el lugar donde las personas aprenden a cuidar y a ser cuidadas, a confiar y a que se confíe en ellas, a nutrir a otras personas y a nutrirse de ellas; es la base de la sociedad y el lugar donde las personas aprenden por primera vez los valores que les guían durante toda su vida. Un Scout debe valorar el hogar independientemente de las comodidades o la posibilidad de adquirir cosas. Cualquiera sea la forma que adopte y la transformación que haya experimentado, la familia está presente en todas las sociedades y a través de ella la humanidad se reproduce, la sociedad subsiste, la cultura se transmite y las personas crecen. Durante toda nuestra existencia estamos vinculados a una familia, principal punto de apoyo y escuela de vida, tanto así que cuando falta o no cumple su función, difícilmente puede ser suplida.
Ella nos proporciona las raíces afectivas e históricas que necesitamos para crecer y que nos muestran que somos parte de un trayecto de la historia.
Ser familia va más allá de los apellidos, colores o nacionalidades. Representa el verdadero apoyo mutuo entre los individuos, la sincera comprensión, todos sus miembros son importantes, con necesidades, capacidades, potencialidades y objetivos, y con sentido de trascendentalidad. La familia ejerce sobre la persona un impacto definitivo, mayor que cualquier otra institución o grupo social. La familia se convierte en la experiencia más importante en la vida del niño, del joven, del adulto y del anciano.
El valor de la familia va más allá de los encuentros habituales e ineludibles, los momentos de alegría y la solución a los problemas que cotidianamente se enfrentan. El valor nace y se desarrolla cuando cada uno de los miembros asume con responsabilidad y alegrías el papel que le ha tocado desempeñar en la familia, procurando el bienestar, desarrollo y felicidad de los demás. Pensemos que todo nuestro alrededor cambiaría y las relaciones serían más cordiales si los seres humanos nos preocupamos por cultivar los valores en la familia. Cada miembro, según su edad y circunstancias personales seria un verdadero ejemplo, un líder, capaz de comprender y enseñar a los demás la importancia y la trascendencia que tiene para sus vidas la vivencia de los valores, los buenos hábitos, virtudes y costumbres.
Toda familia puede ser felíz sin importar la posición económica, los valores no se compran, se viven y se otorgan como el regalo más preciado que podemos dar. No existe la familia perfecta, pero sí aquellas que luchan y se esfuerzan por lograrlo, por ello es que la familia se construye día a día.
La familia es el primer hito en la construcción de ciudadanía, ya que es en su seno, donde a través del amor, el respeto mutuo y la aceptación de la diferencia, la comunicación cuidada y la incorporación gradual de las reglas, aprendemos a convivir.
miércoles, 11 de mayo de 2016
Ruta de la Espiritualidad Rover
Espiritualidad:
La búsqueda de respuestas sobre
la parte espiritual
de las
personas, la reflexión, la apertura para
no
encerrarse en la negación
de otras religiones,
abriéndose a la tolerancia y el dialogo
interconfesional y la practica de la fé de cada uno.
miércoles, 2 de septiembre de 2015
EL AÑO DEL NIÑO ....
Informe sobre El Niño y perspectiva para los próximos meses:
Síntesis
Las condiciones actuales son de un Niño moderado. Hay una probabilidad
mayor al 90% de que esta fase cálida continúe hasta el verano 2015-2016.
La anomalía de temperatura de agua de mar en la región Niño 3.4 en el trimestre
mayo-junio fue de +1.0°C. Se prevé para los próximos meses que la magnitud
de este evento continúe aumentando. Tomando el valor medio de los modelos la
magnitud podría llegar a +2.0°C en el trimestre octubre-diciembre, lo que significa
que estaríamos entre los Niños más fuertes de los últimos 50 años.
Dados los impactos de este evento sobre las precipitaciones y las temperaturas en
diversas regiones del país, se recomienda permanecer actualizados sobre las
condiciones de El Niño a través de nuestra página:
http://www.smn.gov.ar/serviciosclimaticos/?mod=clima&id=1
Posibles impactos en Argentina
En años Niño, la mayor señal en las precipitaciones en nuestra región se observa
en la primavera y verano, y están asociadas a mayor probabilidad de lluvias por
sobre las normales en el Litoral, región Pampeana y noroeste de la Patagonia
(Figura 1). En el trimestre agosto-octubre las probabilidades de precipitación por
sobre lo normal en general se ubican entre el 40-50%. En el trimestre septiembrenoviembre las probabilidades superan el 60% en el noreste del país y noroeste de
la Patagonia. El último trimestre del año es el que presenta las mayores
probabilidades y sobre regiones más extensas, destacándose la región del
Litoral con probabilidad mayor al 60% y 70%.
Con respecto a la temperatura media, los años Niños muestran para el trimestre
agosto-octubre una mayor probabilidad de ocurrencia de temperaturas medias por
sobre las normales en el centro-norte del país (Figura 2). Las probabilidades más
altas corresponden al Litoral y NOA con valores entre 60 y 70%. En el trimestre
septiembre-noviembre y octubre-diciembre el área con probabilidades superiores a
40% va disminuyendo, manteniéndose con probabilidades altas el NOA.
Contrariamente la región de la Patagonia presenta mayor probabilidad de
ocurrencia de temperaturas medias inferiores a las normales, especialmente en el
trimestre septiembre-noviembre.
http://www.smn.gov.ar/serviciosclimaticos/?mod=clima&id=1
viernes, 24 de julio de 2015
SEGURIDAD EN INTERNET ....
Pautas básicas de seguridad mínimas, que el Dirigente Scout debe enseñar a los beneficiarios sobre el uso de Internet:
1. No dar nunca información personal sobre ti, tu colegio o tu casa. Es como dar las llaves de casa.
2. No envíes fotografías a desconocidos.
3. Tu contraseña personal es tu identidad, así que mantenla secreta y no la compartas con nadie - ni siquiera con tu mejor amigo.
4. Hacer amigos en línea es bueno, pero cuenta a tus padres a quién has conocido y preséntales a tus nuevos amigos.
5. Si quieres conocer en persona a alguien que has conocido en el ciberespacio, pide permiso a tus padres/tutor yqueda con ellos solamente cuando estos puedan estar presentes.
6. Los chats pueden ser divertidos, pero no te quedes en una sala de chats si alguien te hace sentir incómodo o preocupado.
7. No respondas nunca a mensajes o tablones de anuncios en los que se incluyan mensajes agresivos, obscenos, amenazantes o que te hagan sentir mal.
8. Mucho cuidado cuando alguien te ofrezca algo gratis en Internet y te de una dirección a donde ir a buscar un regalo. Si asistes debe ser con tus padres. Nunca solo/a.
9. Cuando recibas o encuentres una información que te haga sentir incómodo/a, díselo inmediatamente a tus
padres o dirigentes.
10. No quedes en encontrarte con nadie desconocido sin el permiso de tus padres y/o sin su presencia.
11. Recuerda que la gente que navega por Internet, no siempre es lo que parece, porque no puedes verlos ni
oírlos. Por ejemplo: cuando alguien te está diciendo por Internet que es una niña de 12 años, puede ser un señor de 45.
12. Conoce a tus amigos de Internet de la misma forma que conoces a tus otros amigos. No les permitas cosas que no les permitirías a los que tienes ahora.
13. Hay cantidad de cosas buenas en la red, pero también hay cosas malas. Siempre cuéntaselo a uno de tus
padresoaunprofesoroatudirigente si te encuentras con algo que te hace sentir incómodo.
Internet es un instrumento estupendo... Sólo hay que saber cómo utilizarlo.
1. No dar nunca información personal sobre ti, tu colegio o tu casa. Es como dar las llaves de casa.
2. No envíes fotografías a desconocidos.
3. Tu contraseña personal es tu identidad, así que mantenla secreta y no la compartas con nadie - ni siquiera con tu mejor amigo.
4. Hacer amigos en línea es bueno, pero cuenta a tus padres a quién has conocido y preséntales a tus nuevos amigos.
5. Si quieres conocer en persona a alguien que has conocido en el ciberespacio, pide permiso a tus padres/tutor yqueda con ellos solamente cuando estos puedan estar presentes.
6. Los chats pueden ser divertidos, pero no te quedes en una sala de chats si alguien te hace sentir incómodo o preocupado.
7. No respondas nunca a mensajes o tablones de anuncios en los que se incluyan mensajes agresivos, obscenos, amenazantes o que te hagan sentir mal.
8. Mucho cuidado cuando alguien te ofrezca algo gratis en Internet y te de una dirección a donde ir a buscar un regalo. Si asistes debe ser con tus padres. Nunca solo/a.
9. Cuando recibas o encuentres una información que te haga sentir incómodo/a, díselo inmediatamente a tus
padres o dirigentes.
10. No quedes en encontrarte con nadie desconocido sin el permiso de tus padres y/o sin su presencia.
11. Recuerda que la gente que navega por Internet, no siempre es lo que parece, porque no puedes verlos ni
oírlos. Por ejemplo: cuando alguien te está diciendo por Internet que es una niña de 12 años, puede ser un señor de 45.
12. Conoce a tus amigos de Internet de la misma forma que conoces a tus otros amigos. No les permitas cosas que no les permitirías a los que tienes ahora.
13. Hay cantidad de cosas buenas en la red, pero también hay cosas malas. Siempre cuéntaselo a uno de tus
padresoaunprofesoroatudirigente si te encuentras con algo que te hace sentir incómodo.
Internet es un instrumento estupendo... Sólo hay que saber cómo utilizarlo.
miércoles, 1 de julio de 2015
ALTA TECNICA SCOUT
Técnica Scout
Alta
Técnica:
Alta
técnica scout es el Diseño y construcción de Proyectos especiales y complejos
de la técnica Scout que requieran una planificación particular en cuanto a su
Diseño, realización, utilización y seguridad.
Se
necesita un estudio previo bastante o muy elaborado, que incorpore un análisis
con criterio científico. Los Resultados de dicho análisis puede determinar que
sea necesario incorporar elementos tecnológicos o no, cuidando que los mismos
sean mínimos y estrictamente irreemplazables desde de técnica scout
tradicional.
Ejemplo:
un Gran mangrullo requerirá de encastres y bulones en lugar de amarres por
motivos de seguridad y perdurabilidad en el tiempo
Clasificación
de Proyectos de Alta Técnica:
1) Los
Proyectos y construcciones de Alta técnica pueden clasificarse por:
El
empleo de elementos en:
· Homogéneos
: Son Aquellos que utilizan solo elementos de técnica
scout (palos, sogas y soguines, etc)
· Heterogéneos:
Son aquellos que incorporan elementos tecnológicos como
tornillos, etc.
Dentro
de los Heterogéneos surge una clasificación secundaria que es por proporción de
elementos tecnológicos en el total:
· Heterogéneos
de baja proporción: Cuando se utiliza hasta un 25%
de elementos tecnológicos
· Heterogéneos
de media proporción: Cuando se utiliza hasta entre un
26% al 50% de elementos tecnológicos
Heterogéneos
de alta proporción: Cuando se utiliza más del 50% de
elementos tecnológicos. Un exceso de esta última nos llevaría un proyecto
puramente tecnológico y por consiguiente fuera de la técnica scout
Se
exceptúa de la evaluación los soguines y sogas porque si bien son elementos
fabricados tecnológicamente han sido incorporados naturalmente desde el
principio a la técnica scout como propios.
2)
Otra clasificación es de acuerdo al
Requerimiento
de Máquinas tecnológicas: (agujereadotas, amoladoras, etc) y se evalúa sus
tiempos de uso en base a las horas totales que requiere el proyecto:
Horas
Incidencia tecnológica * 3= Hora normal de técnica scout tradicional
· Ninguna incidencia:
no hubo utilización de máquinas o fue en una proporción menor al 5%
· Baja incidencia:
hubo utilización de máquinas en una proporción mayor al 5% y menor
al 25%
· Media Incidencia:
hubo utilización de máquinas en una proporción mayor al 25% y hasta
el 50%
· Alta
incidencia: hubo utilización de máquinas en una proporción
mayor al 50%
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